• Aplicar los conceptos aprendidos en los dos cursos anteriores sobre movimiento, fuerza y masa para llevar al desarrollo de las competencias especificas de las ciencias experimentales y de las competencias genéricas.

    Desarrollar y aplicar un pensamiento categoría o complejo mediante el uso de los conceptos fundamentales para el análisis y la solución de problemas

    Construir un pensamiento lógico realizando modelos y prototipos de desarrollo tecnológicos, fundamentados  en los temas integrados propuestos para el curso, acordes a la realidad de la región.

    Introducir al estudiante en el ámbito del  mundo subatómico con la finalidad de obtener información de la mecánica cuántica y la teoría de la relatividad.

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  • Orientar a los estudiantes para que reconozca y analice la importancia del estudio de la Física a través de la historia de la ciencia y de sus aportaciones a la tecnología.

    Proporcionar que el estudiante valore sus preconcepciones sobre fenómenos naturales a partir de evidencias científicas que le permitan diferenciarlos.

    Adquirir habilidades procedimentales que le permitan identificar, plantear, formular y resolver preguntas y/o problemas de carácter científico.

    Desarrollar habilidades que propicie el pensamiento categorial y complejo para relacionar otras áreas del conocimiento.

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  • La importancia del manejo de las magnitudes escalares y vectoriales en el estudio de la fisica

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  • En este curso el alumno lograra realizar conversiones de escalas, conocera y realizara ejercicios de la ley de ohm(circuitos series y paralelos), magnetismo.

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  • En este curso podremos conocer y comprender, conceptos y aplicaciones de sistemas termicos, asi como de fenomenos electricos, magneticos y electromagneticos

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